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在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多。

这是(shì )为了更(gèng )加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了他的(de )部落大(dà )队。

在(zài )人少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

学校的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落(luò )人当中其中一个普通(tōng )的人员(yuán )。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一(yī )个(gè )大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的(de )屋子，及其价格，每个人可以根据(jù )自己的(de )需求，寻找部落中心的工作人员兑(duì )换。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其中一个(gè )普通的(de )人员。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到(dào )合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那(nà )些大(dà )人(rén )一样，变得强大起来(lái )。

这是(shì )为了更(gèng )加方便管理整个部落，随着(zhe )对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越多的生物加入(rù )了他的(de )部落大(dà )队。